教育心理学

本课程回顾心理学原理在教育环境中的应用. 认知过程和发展理论, 学习, 并讨论社会和道德发展，因为他们适用于学习和教学. 涉及评估的问题, 课堂管理, 个体差异, 社会经济和发展对学习的影响也被提出. 强调理论视角在课堂教学中的应用. 先决条件:PSYC110G. (满足社会科学要求.)秋季/春季学期